隨著孩子在國小、國中、高中等不同學程家長會協助的台北市家長會長協會羅經承副秘書長，在學校與地方社區熱忱協助相關事務，觀察學校在有計劃規劃下讓偏鄉孩子能加入球隊經過訓練、比賽磨練得到冠軍實屬不易，有時孩子願意努力缺少的是一個機會，球隊除了學校也需要各方支持與贊助方能長久。

服務特殊學生在台灣社會強調尊重專業醫療診斷，而非任何一位老師、家長、學生來認定其他學生是否為特殊孩童。

人與人存在差異，應尊重每個人的興趣特質，適性發展，營造友善環境，平時家長不能入校，學校行政人員與老師要各司其職，服務學童，尤其幼兒園與國小學生年齡尚小表達算弱勢，有些學生（包含一般與特殊）受了欺負也不敢跟老師家長說，學校是單純學習的地方，教育環境應提供學生免於受霸凌與性平等不恰當對待環境，有問題也應即時告知家長，好的親師溝通能解決許多問題，預防重於治療，發生事情後學校、老師與家長亦要有溝通管道，否則受害的永遠是學生。校園安全除了學校行政人員、老師，家長會與家長也應一同守護學童安全，讓孩子快樂成長。

本次節目特別採訪有各學程家長會服務經驗的台北市家長會長協會羅經承副秘書長，歡迎準時收聽。

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《躍動之星》(巨龍主持)

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