定調且舉辦全校活動來幫助收心、落實防疫新生活成學生常規、不厭其煩與家長溝通防疫策略使其安心而讓孩子到校、運用科技來維持遠距授課的品質與遠距考試的公平性，上述重點，是旅居美國的教育專家黃雯雯博士，針對「收心」、「防疫」等嚴肅層面，在專訪中分享「過來人」美國經驗。

黃雯雯博士任職於美國加州公立學校，曾任校長，教學逾二十年中、獲獎無數，2020年疫情嚴重時，出任該學區「科技教學領導委員會」委員，率領一千多位老師走過了初期的碰撞、與實體上課後的收心。

「我們學校定調這是重返正軌加強年，在歷經14個月遠距教學後，一實體開學即舉辦全校大活動，帶領學生經過校園日常五大區塊並授予防疫新生活，來讓學生沐於『準備好了』氛圍中，例如餐廳該如何用餐、走廊該怎麼保持有防疫秩序動線，並以可到福利社兌換的學校獎金、來增強其認真參與的動機」，黃雯雯開宗明義即強調。  

 如果學生確診則接觸者怎麼辦？在台灣大部分學生都未接種疫苗，防疫準則更形重要，該怎麼做？黃雯雯指出，首先，雖然會關窗開冷氣、但都開著空氣清淨機，另外，吃飯這種敏感動作，除了時間從45分鐘濃縮成10分鐘，好減低學生聊天而飛沫傳染的機會，還連咀嚼時都要求戴回口罩，而教室每桌都有三面圍起的70公分高的隔板，校工每天三度全校大規模消毒等；再來，家人或學生自己確診、依法必須告知並隔離，而學校會善盡科普、讓確診者返校後同儕不會排擠；接著，根據科學研究而訂定出匡列的明確標準，凡與確診者接觸達15分鐘者，也要隔離。

為利於同學的學習效能、與老師課堂進度、班級管理，確實很難同時照顧遠距與實體上課的同學，黃雯雯說，在美國加州的做法是，對於仍希望遠距的同學，會從原學校中、特別都聚集於一所「線上學校」，並且參加期程是要一整年。

除了疫情肆虐、可能很多家庭逢家長失業、親友生病或逝世，又隔太久沒進入學校生活常規的同學，若拒學怎麼辦？有遠距考試仍保公平的策略嗎？更多內容歡迎收聽！

※來賓：黃雯雯博士(美國加州公立學校教師，曾任校長；2020年疫情嚴重時，出任該學區「科技教學領導委員會」委員，率領一千多位老師走過了初期的碰撞)

※圖說：新竹市政府啟動開學防疫三部曲「打疫苗、補用品、停課高標準」，目前高中職以下（含幼兒園）正式教師在開學14天前疫苗施打率達99.2%，全市56所中小學添購6萬6千份防疫隔板，中午用餐免煩惱；另採高標準停課措施，若學校有1人確診全校即停課14天。(圖片來源：新竹市政府官網)

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※收聽資訊----

《觀點會客室》(陳瑋主持)

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