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今天專訪苗栗大同國小教師溫櫻美老師，溫櫻美老師是用生命感動生命的好老師，建構教學意義，啟發孩子的窗口，以學生需求為主。運用多元趣味化教法，注重互動的特性設計之教學活動與策略。苗栗地區多山，身為苗栗國語文輔導團資深輔導團員和苗栗縣教育處專任教學輔導員，溫櫻美老師利用課餘時間，上山下海巡迴各校進行教師的輔導，偏鄉地區的教育關懷，溫櫻美是補救教學績優教師、夢N次方苗栗場講師群，專長閱讀理解文本分析。
苗栗縣教育處招募國中小6名精英老師成為全國首創的「專任教學輔導員」，溫櫻美老師是六位之一專任教學輔導員，雖身為苗栗縣政府的借調教師，但因職務重心為教學，本人仍留在原服務學校，專事本科專長教學與課程研發，並與授課學生保持綿密的師生關係。身為苗栗縣教學前鋒，每月須上傳實境教學影片、進行公開課與議課，也可為縣內教師適時提供教學建議，以增強教學能力。
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