本集來賓是任教補教業數學科多年的王貞瓔老師,談起她開始在補習班教數學,實在是一個人生的意料之外的計劃。王貞瓔十多年前是南部科學園區大企業的主管,在工廠管理方面有多年的經驗,每日的工作相當的繁重,結果早出晚歸日日加班造成讓身體累壞,她得了危及生命的疾病,她離職接受治療,幸運的由鬼門關回來後,她開始思考她的生活方式是否要改變?就在此時,她的國中同學和她相聚時,問及她的情況,知道她在休息中,就請王貞瓔去她開設的補習班當數學老師。王貞瓔老師自小喜歡數學,年年都當數學小老師,她的開補習班的班主任同學說:「貞瓔,我以前的數學都是妳教的,妳沒問題啦!」
王貞瓔老師談到,她也不是一開始數學就這麼好的,在她小學一年級時,數學常常得零分,但她的母親很有智慧,一點都沒有怪她,王媽媽努力的開啟她對於"數字"的感覺及喜好。讓她學珠算,像是玩一樣的撥玩算盤上的算珠,她後來就開始喜歡算術,也建立了對數的概念。王貞瓔老師談到她的二哥教她數學,也讓她認知到數學是要理解不要死記,數學要在生活是應用,所以,當她成為老師後,她的教學法都可以成功的讓學生喜歡數學,並在生活中活用。她教出好多位滿級分的學生,讓學生數學進步到不來補習了,後來她的開補習班的班主任同學幽幽的說:「貞瓔,妳數學教的太好了,學生都不來補習了..........」為了不招生情況為難,後來王貞瓔老師主動表示,她想教那些數學跟不上學不來的學生,讓班主任給她功課落後的學生教,所以後來她的班,只有不到十位學生,有學習障礙的,有妥瑞的孩子,有行為不當的孩子,只要其它老師不想教的學生,她都說,讓她來教,所以她就成了在補教業裡設特教的老師了!她樂在其中,學生都愛上數學,也有長足的進步。讓我們來聽聽,王貞瓔的故事。
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