當讀者想像自己同時在故事當中,陪著主人翁走每一步,就能夠為自己畫出一幅幅的情境,進而了解故事的內容。這是增加理解有效的步驟。
這七個星期的 “詳細閱讀- Close Reading”系列,將為家長以及老師解釋為什麼學生花了很多時間閱讀可是卻得不到功效,不見得了解其中的內容,甚至漸漸對讀書失去了興趣。如何在21世紀幫助孩子增加高層次思考以及喜歡閱讀的過程?
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《GUIDING STARS》(黃雯雯博士主持)
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