有句話說：孩子不同，需要不同，也因此按著孩子的不同需要因材施教。因觸法在審理期間被收容在少年觀護所裡的孩子，在過往的成長歷程中，通常在學校課業學習上，多是呈現低學習動機與低成就狀態。挫敗的學習經驗、不喜歡讀書、成績不佳似乎也成了他們的標籤。

但不愛讀書並不代表不喜歡學習也不需要學習。在等待裁定的短暫收容期間，如何可以透過一堂課幫助孩子自己找到生命的答案，或啟發孩子學習的力量，甚或為自己描繪未來的夢想，這是何等重要且有價值的事。

更生少年關懷協會透過長期在少年觀護所進行的課程，致力藉著分享與引導，帶領孩子在每堂課程中能自我探索與認識，以致能在生涯、人際、情緒、家庭與自我中成長與更新。

本集節目邀請到更生少年關懷協會的羅以禾專員來分享，他們是如何藉著多元的課程，帶領少年觀護所的孩子們，在每堂課程中進行自我的探索與認識，致使在生涯、人際、情緒、家庭與自我中成長有新的契機，歡迎收聽《風箏不斷線》。

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《風箏不斷線》(元凱&貞君共同主持)
台灣時間
首播週一09:00
重播週一21:00/週六18:00/週日01:00

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