當你說愛我,卻又傷害我;對戀愛關係中的人來說 It's very confused。對稚齡的孩子而言,這種矛盾就是傷害。曾經因為家裡沒有桌子看書,養成圖書館閱讀的習慣,對讀書有渴望,僅以八個月的時間,從一位高職夜校生,考上了知名醫學院。其間的經歷,想要考大學沒錢補習,就在服役期間存下所有的軍餉,只為繳交補習費。
白天在補習班上課,晚上睡在K書中心桌子下。原來生命真實的經歷,是因應於未來的冒險。如今...........他是位博士也是牧師,又是公司擬議法規者。當人讚賞他的努力,他說不只是努力,也不只是偶然。
在台大醫學院實習的時候,一幕別人看似無常的景象,卻帶給他人生的啟示,「人生以服務為目的」
服務不是要被服務者在固定的框架下硬性的配合,而是因應不同的差異,量身打造服務其需要。
他突然明白上帝雖有不變的愛,但是創造的人類無一相同,他創建一個有次序的架構,卻以恩典和憐憫的溫柔來愛我們。耐心等候人的心回轉、意悔改。有形的人與物、無形的愛與氣都在「選擇」、「執行」、「次序」、「節奏」中運行。
當從「矛盾轉向次序」、「框架轉向啟示」,最終『神』就是愛。
在神的愛中使我們共同被建立。
全在於神的時間,不在於人的行動。
各位聽眾朋友,我們是否也像周進財博士一樣,是一顆掩埋在塵灰中的珍寶呢?
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(吳緯緯主持)
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