在這性價值觀多樣而分呈的網路時代，父母最憂心的就是孩子從網路或現實生活中，學到不合適的性價值觀，卻不知如何跟孩子溝通。對於與孩子談性，父母心中常感困窘，開不了口，有時，一開口就像在教訓人，也知道孩子可能不會聽。國健署2018年時曾發布一項青少年性健康促進計畫內的調查顯示，約有六成父母對與孩子談性感到困難，主要原因包括：自認為相關知識不足、覺得談性尷尬，難以啟齒、即使想談，也不知如何搭起溝通的橋樑等。

我們深深感覺到，父母需要更多的裝備，才更具備跟孩子談性的能力，因此，這一季就來談談，當父母與想要與孩子談性時，需要先裝備什麼知識與能力呢？首先，需要了解「性」的本質；其次，對孩子的性發展要有所認識；還有，學習正向溝通的方法；最後，對重要的性議題要有更多的了解。

今天這一集，將談談「性」這個字的本質，從在華人文化中的意義，談到英文中SEX 以及 SEXUALITY的差別。

中華文化中，「性」這個字本來沒有男女或慾望之意，而是指顯出來的本性或性質，乃是後世漸漸演變包括了男女性別以及慾望的內涵。告子說：「食、色，性也」，其中的「色」也非指性行為，乃指人類的感官而言。然而，用「性」此字代表男女或慾望，其實挺貼切的，因為，人的慾望的存在，可謂一種天性、本性，而天性與本性需要後天的調教，此即是性教育的過程。

在英文部分更為講究，SEX指生理的面向，包括男女的生殖系統以及性慾望。而SEXUALITY則是指一個人的性的全部面向，包括生理、心理、社會、倫理等，其內涵也很廣泛，除了生殖系統等生理面向，也包括如：身體意象、性別角色、性別認同、性傾向、親密感受、關係、愛情與情感等。因此，當父母與孩子談性時，心中需要以SEXUALITY此字為依歸，這樣就容易得多了。

本次節目也探討原始部落裡兩個極端的性價值觀：曼加依亞人與達尼人。歡迎收聽！

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