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- 分類:3【GUIDING STARS】(黃雯雯主持) 首播週三22:00/ 重播週四03:00/週四10:00/週六13:00 /週日05:00
◎寬恕和愛他們-以弗所書第1章7-9節
2018-10-03(三)
讓孩子學寬恕和愛他們。
◎不要讓孩子無邊界地生活-以弗所書第2章3-7節
2018-10-10(三)
不要讓孩子無邊界地生活,因為我們愛他們,我們需要有強烈的愛。
◎幫助孩子了解他們的樣貌-以弗所書第3章16-19節
2018-10-17(三)
幫助孩子了解他們的樣貌,也知道基督的愛,所以有一天他們可以經歷,這是學習的目的。
◎充滿希望的樣貌-以弗所書第4章2-7節
2018-10-24(三)
這是關於善良,耐心,充滿愛心和充滿希望的樣貌。
◎年輕時擺脫壞習慣-以弗所書5章第1-5節
2018-10-31(三)
如果我們按照世界告訴我們的孩子說,各種各樣的音樂都很好,各種各樣的電影,視頻和遊戲都很好,他們就會像“和其他孩子一樣”,讓他們知道壞習慣後果。
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《GUIDING STARS》(黃雯雯博士主持)
台北時間
首播 每週三20:00
重播 每週四08:00 週六13:00 週日05:00
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9月5日:
不再“戰鬥或逃跑” 系列第1集-為新學年做準備
老師和家長準備回到新的一年學校。供應清單,相互打電話,與孩子一起設定目標,整理材料,劃分書籍和閱讀材料,設定每日時間表,讓孩子們安排時間來安排自己的活動(當我年輕的時候,媽媽總是給我們兩個小時我們自己的時間,在睡覺前做我們的事情)
9月12日:
不再“戰鬥或逃跑”系列第2集
好好檢視,讓所有事情都與前一年保持一致,以便學生在新的一年開始時對新概念有所了解。波蘭寫作技巧(觀看YouTube視頻)
9月19日:
不再“戰鬥或逃跑”系列第3集
當孩子們似乎忘記新學年時,給父母和老師建議,保持紀律,並在第一個月“訓練大腦”,這樣他們就可以走上“正軌”並留在正軌上。
9月26日:
不再“戰鬥或逃跑”系列第 4集
現在是檢查孩子是否落後的好時機。如果你等到10月份,那麼孩子們回到正軌就太晚了。老師要知道這是您的首要任務。
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《GUIDING STARS》(黃雯雯博士主持)
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現今社會對於師資的輿論及監督完全與事實符合嗎?現今在教學崗位上的老師又是如何的想法?整個社會,國家該怎麼樣的轉變師資培訓的方向?別再讓迷思掌控你的思想,讓我們一起為教育, 為孩子的未來努力。
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對於孩子在閱讀培養上的奬懲制度真的有效果嗎?如果想教養出不只是在課堂閱讀做得好,更能在休閑當中選擇閱讀,沉浸在文學文字詞的善用當中,對於孩子的創作力及好奇心將有絕對的增強效果,進而幫助他在未來工作上的競爭力。
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《Guiding Stars》(教育博士黃雯雯主持)
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本集節目教育博士黃雯雯探討 「教育界的十大迷思」。從1960年代的棉花糖實驗,大家了解到一個孩子的自我節制與他的未來的相關性, 但是在21世紀的今天,卻有不同的解讀,和教育博士黃雯雯一起來探討,如何用同一個實驗,理解新的一代的孩子的需求。
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黃雯雯博士主持的《GUIDING STARS》教育節目,晚上八點本週播出單元【教室中的箴言真語】。主持人黃雯雯博士一系列以教育的新眼光,來解讀箴言的智慧及微妙,為這個世代打造健康、健全,又有遠見的新生代。精采內容,千萬不要錯過。
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21世紀的今天, 人與人的之間距離雖然是藉著電子用品以及不同的 apps 似乎越來越接近。可是當我們真的觀察周遭的人際關係,似乎孩子們許多個案中看到他們因著人際關係的障礙,而不能夠在學校完全融入環境。今天藉著個案的觀察,一起來探討如何教導學生為自己的人際關係設限(set boundaries).
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2月14日今天是在西方的情人節,究竟這一天有什麼需要注意的事項,是否有哪些關於情人節我們要教給學生的該知道的事情呢?歡迎一起收聽,學校該教學生的情人節訊息資訊。
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在西方文化,二月份是一個屬於愛的時期。所以在這個星期,二月的第一個星期三,特別以戶外教學為出發點,看看如何用不同的方式,讓孩子愛上學習, 愛上體驗,愛上教育。
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本周將繼續之前介紹的成長思維落實在各種案例,以及教室裡面是如何有效地改變學生的行為模式以及學習意願。這些是教育臨床以及研究的心血結晶。把理論成為行動,為孩子,我們一起努力。
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從上週初步地瞭解了成長思維在教室裡面展出的面貌,該如何的運用,也是一大學問。雯雯博士將藉著接下來兩個星期的時間,以各種案例和大家分享如何有效地在生活當中使用成長思維,來幫助孩子自動自發,成為用心向學的學生們。
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閱讀全文: 【如何有效地在生活當中使用成長思維,來幫助孩子自動自發】《Guiding Stars》2018-01-24(三)首播
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在過去幾年的研究當中, 教育領域一個十分注重的觀念就是成長思維。今天節目當中大致的介紹在課堂當中這樣子的思維是以什麼樣的方式呈現,來幫助學生學習以及老師的課堂經營。
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當老師審視學生的學習狀態,很多時候聽見師長說:這些孩子怎麼都沒有進步?如果我告訴你,不管任何學生,所有的學生都能夠學習,你相信嗎?我們一起來看看現代的研究以及教學現場所看見的實際情形告訴我們什麼。
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對許多老師來說最大的夢魘無非是很努力, 拼命地教導學生, 可是所得到的結果卻並不是自己所期待的。常聽見老師說: 為什麼我這麼拼命教還是教不會? 或許我們需要審視孩子成績的眼光要做些許的改變,我們可以看到一個不一樣的天空。
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任何時候遇見老師,我都喜歡問他們,你認為教室裡面最美的景象是什麼?每一個老師他的腦海當中所出現的那份遠景或許都不一樣,但是他們希望能夠達到那個遠景的信心以及動力卻時常因為每一天教室裡面所出的狀況,而讓他們覺得那最美的景象遙不可及。真的是如此嗎? 我們要如何跨過教室現況以及所希望看到的景象之間的鴻溝呢?
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在接近年尾, 學校開始忙碌的時間,常聽見老師忙到抱怨說: 我不幹了! 當老師們覺得管教學生似乎走到盡頭,要用什麼方式快速又直接地達到經營班級的目的呢?
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身為一位稱職的老師必須隨身帶著一個工具箱,但是在工具箱裡面必須要有哪些適合的用具呢?今天的節目將介紹幫助老師,不管在多大的驚濤駭浪當中,都能保持平靜,並以專業的眼光對待自己的工作及學生。
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閱讀全文: 【四個小貼士 (tips), 在學校或家中都可以幫助學生的學習】《Guiding Stars》2017-12-06(三)首播
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11月22日 節目裡探討繼續加州課綱在語言學習上的探討。有效的方式可幫助學生更上一層地在閲讀上加分。
11月29日 今天將為加州課綱的分析做一個總結。二十一世紀的現代學生必須以二十一世紀的研究結果教導才能蘊育出能在這個新世代
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閱讀全文: 【美國的教改與教育課綱系列-加州課綱在語言學習上的探討】《Guiding Stars》2017-11-29(三)、2017-11-22(三)
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11月1日節目裡探討,美國在過去兩三年的教改得到很成功的成果以及迴響。每一個國家對教改的看法和定義大有不同。聽聽美國這一次決定性的教育綱要改革在各學科上對學生的影響,以及對未來的國家發展是以什麼來做綱要。
11月8日節目繼續上個星期的討論。把數學的教育綱要更仔細的拆解,依照幼稚園到高中畢業之間各年級都必須涉獵的數學基本理解練習。
11月15日談到如果我們說教育這個領域是寬廣如海洋,那麼課程綱要則是整個導航系統。在過去幾年美國的教改當中,深深看見21世紀的人才需要的技巧是什麼。今天的節目將介紹英文語言聽說讀寫當中的寫這個區塊,到底著重在哪些技巧上。聽了節目之後, 你是不是也認同呢?
閱讀全文: 【美國的教改與教育課綱系列-課程綱要是整個教育導航系統】《Guiding Stars》2017-11-15(三)、2017-11-08(三) 、2017-11-01(三)首播
第 7 頁,共 11 頁
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耶和華建造耶路撒冷,聚集以色列中被趕散的人,他醫好傷心的人,裹好他們的傷處,他數點星宿(Stars)的數目,一一稱他的名。(聖經詩篇第一百四十七篇第2-4節)
●在這裡,獨特的朋友,擁有一個獨特的空間●
每個獨特的族群及個體,都需要被了解。每個人都是上帝眼裡閃亮的明星。在上帝的眼中,沒有障礙,只有獨特。在這裡,獨特的朋友,擁有一個獨特的空間。~Stars RADIO星蹤之愛~
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