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- 分類：3【GUIDING STARS】(黃雯雯主持) 首播週三22:00/ 重播週四03:00/週四10:00/週六13:00 /週日05:00
大多數的時間我們的目光以及精神會很自然地灌注在有特別需求的孩子們身上。在特殊孩子羣中，讓我們別忘了也有天才型的孩子們。我們要如何為他們提供他們所需要的教法以及課程內容及內涵，將在這一集節目當中與你分享！
Stars RADIO星蹤之愛《Guiding Stars》（黃雯雯主持）
台灣時間：
首播 每週三20:00（晚間八點）
重播 每週四08:00 週六13:00 週日05:00
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1.網路收聽：
Stars radio首頁點下去，再點選「直播收聽on air」，即可收聽節目。http://hichannel.hinet.net/radio/index.do?id=1430
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當我們注意到孩子的學習成績不盡理想時，我們也必須思考：不同的學習進度，可能代表的是，不同層次的學習困難。今天一起來談談，有哪一些不同類型的學習需要。
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《Guiding Stars》（教育博士黃雯雯主持）
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閱讀全文： 【Stars RADIO《GUIDING STARS》2017-05-17(三)節目預告－「不同的學習進度」，可能代表的是「不同層次的學習困難」】
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在上星期節目當中提到以什麼樣子的方式，來激發孩子學習的出發點。這一週將一步一步拆解，並點出幫助孩子成績進步的五個步驟。歡迎收聽台灣時間每週三晚間八點首播的《Guiding Stars》，和教育博士黃雯雯一同陪伴引導您的孩子。
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當孩子的成績明顯地趕不上進度以及我們對他的期望，補習真的是唯一的方式嗎？這一集節目當中將與你一起探討激發孩子學習的方式。
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《Guiding Stars》（教育博士黃雯雯主持）
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上集節目詳細解說了三種必須的寫作類型之後，本集主持人黃雯雯博士必須提出的是，無論任何架構都必須要有的是舉證的能力。 才不會落入落入"人云亦云"，"不求甚解"， 以及盲從附和的角色。
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《Guiding Stars》（教育博士黃雯雯主持）
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你認為孩子很愛亂吵嗎？他們喜歡在各種事情上爭論嗎？或者是他們動輒就將自己的意見大聲疾呼嗎？在21世紀的今天，最重要，也必須教授學生的一種寫作架構及內容，就是闡述其意見以及教導如何地去議論話題的多般技巧。今天要介紹的就是議論文 (Opinion/Argument Paper).
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每種寫作都有它特定的架構。許多老師及家長都認為，最容易開始教導的寫作是所謂的敘述文。 可是，敘述文 (Narrative Writing) 並非只是將學生的直接思考想法映照在作文簿上。 該用哪一些方式讓任何學生都能夠暢述心中想表達的想法和思緒呢？今天就來談敘述文。
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每種寫作都有它特定的架構。本集節目要談當學生學習怎麼開始去思考一篇文章之前，他必須先清楚地懂得要如何把寫作要素帶入這一種文章當中。今天要介紹的是論說文。
您擔心孩子的寫作能力嗎？寫作到底是什麼？一篇好的文章應該有那一些要素？ 要如何才能夠寫一篇可圈可點的文章？如果這些問題都在您腦中浮現問號，那麼您必須收聽本系列節目。在美國加州每一年到了這個時候就是全部六年級學生預備寫作考試的時候。接下來的一個月，主持人將從四個切入點介紹在現今的美國是如何的將深層的思考，邏輯的解釋，以及印證的重要，在各種的教學過程以及預備當中教給即將進入初中的學童們。
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您擔心孩子的寫作能力嗎？寫作到底是什麼？一篇好的文章應該有那一些要素？ 要如何才能夠寫一篇可圈可點的文章？如果這些問題都在您腦中浮現問號，那麼您必須收聽接下來一個月的節目。在美國加州每一年到了這個時候就是全部六年級學生預備寫作考試的時候。接下來的一個月，主持人將從四個切入點介紹在現今的美國是如何的將深層的思考，邏輯的解釋，以及印證的重要，在各種的教學過程以及預備當中教給即將進入初中的學童們。所以今天的節目是一個概括的介紹，這四個切入點於四月份將在未來的每一個週更詳盡地為您解說。
this week's content is about how to best help students present their work so any student can shine. In the past, when we present student work for parents to see, it was always about the "best work" that the child produced, but in the 21st century, we should also show the "progress" and "learning journey" that the students went through in order to show growth. This programming will give tips and methods on how to best arrange student showcase for parents and visitors.
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本週的內容是關於如何最好的方式幫助學生呈現他們的作品，因此任何學生都可以大放異彩。過去，當我們為父母呈現學生作品時，總是呈現孩子所產出的“最好的作品”。但在21世紀，為了顯示孩子的成長，我們還應該呈現學生所經歷的“進步”和“學習之旅”。本集節目將提供關於如何為參觀家長和訪客，安排最好的學生作品的呈現技巧和方法。
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無論學生的類型是什麼，除了學校，還有其他在學校外可以提高和確保學生成功的行為期待，讓他們在生活中成長前進。本週的課程將討論如何一個戶外教育計劃，當學生離家一周，如何能夠用紀律來幫助個人護理，人際關係技能和飲食習慣。學習如何以這樣的流程在一周內改變生活。
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本週，我們將說明各種高品質教師需要具備什麼，他們不僅可以於學術領域教學，還可以引入具體的戶外科學課程，以提高學習和成就。今天的重點是教導學生意識到他們自己所處的“壞情況＂，自己分析和解決，並尋求積極的結果。
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當我們思考如何預備孩子，未來走出校園之後將迎接的生命，其中必須要有的技巧之一，將是如何妥善管理自己的財務。這樣的技巧，應該在學齡的時候，就為孩子預備。今天節目將以專家曾經在學校分享的內容，與大家一起探討，孩子必須要有的財務管理技巧。
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這個星期將提到教導孩子生命教育的小貼士。如果孩子在學齡的過程當中有必要的生命學習的話，那應該是所謂的"Compliance", 也就是如何遵循生活當中的各種規範。所以今天的小貼士，將分享在教育領域之外的專家，到學校來和孩子們分享，生活當中必須要有的基本技能。
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閱讀全文： 【教導孩子生命教育的小貼士－如何遵循生活當中的各種規範】《GUIDING STARS》2017-02-15(三)重播
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2月份的節目內容主要針對學生寫作。
21世紀的工作標準配備是寫作與使人信服的能力，但學生卻害怕寫作這件事，有可能是老師缺乏意願，資源，或經驗，把這樣重要的技巧教給學生。
接下來的節目中，將一步步與你分享，如何教導學生寫出令人印象深刻的文章。
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正確習慣的培養是需要耐心與時間的養成，
透過家長與老師長時間的"刻意身教"，
才有機會讓孩子們學習，
而這長時間與精力的付出，是值得的。
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當孩子們常常說 "我不會"的時候，不管是哪一個年齡層，都是他在求救，或者是希望能夠得到陪伴的一種信號。所以當孩子說"我不會"這三個字的時候，用什麼樣的有效方式回應呢？
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當孩子的情緒瓦解，一切溝通管道無法通行時，給孩子一個台階下。從教育以及教育心理的角度切入的＂收場＂
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第 8 頁，共 11 頁
●電台命名由來●
耶和華建造耶路撒冷，聚集以色列中被趕散的人，他醫好傷心的人，裹好他們的傷處，他數點星宿(Stars)的數目，一一稱他的名。(聖經詩篇第一百四十七篇第2-4節)
●在這裡，獨特的朋友，擁有一個獨特的空間●
每個獨特的族群及個體，都需要被了解。每個人都是上帝眼裡閃亮的明星。在上帝的眼中，沒有障礙，只有獨特。在這裡，獨特的朋友，擁有一個獨特的空間。～Stars RADIO星蹤之愛～
●聯絡我們●
社團法人中華華美媒體傳播協會
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