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- 分類：3【GUIDING STARS】(黃雯雯主持) 首播週三22:00/ 重播週四03:00/週四10:00/週六13:00 /週日05:00
「旅遊業可以成為保護環境的工具，而不是破壞它的力量。」 - 保羅·霍肯
近年來，前往南極的遊客越來越多，選擇負責任的旅行公司至關重要。 這集節目將比較不同的南極旅行公司的理念和運作方式，指導聽眾如何選擇符合保護環境和永續發展原則的旅行，成為負責任的旅行者。
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「真正的英雄主義不是力量，而是堅持，即使在無望的時候。」- 阿爾伯特·卡繆旅程開始沒幾天，另一艘船發出了求救信號，船長果斷決定伸出援手。 這集節目將帶你經歷緊張刺激的救援行動，感受船員們團結互助的精神和面對突發狀況的冷靜魄力。
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《GUIDING STARS》(黃雯雯博士主持)
臺北時間
首播 每週三22:00
重播 每週四10:00 週六13:00 週日05:00
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「你無法教任何人任何東西，你只能幫助他們發現他們已經知道的東西。」- 加利略·伽利萊
本集節目將分享從南極之旅中獲得的教育啟示，把冰原上的所見所聞、科學研究、環境保護等話題融入學校教學。 探索如何運用南極的獨特魅力，激發學生對地理、生物、環境科學的學習興趣，並培養他們保護地球的責任感。
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「旅行的真正意義不在於抵達目的地，而在於改變對世界的看法。」 - 安東尼·博爾德安
許多人問我為什麼選擇前往南極。 這集節目將分享自己對探索未知的嚮往，以及希望打破人們對南極的刻板印象的願望。 主持人將講述南極之旅如何改變個人的世界觀，激發對環境保護的責任感。
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「旅行的真正意義不在於抵達目的地，而在於改變對世界的看法。」 - 安東尼·博爾德安
許多人問我為什麼選擇前往南極。 這集節目將分享自己對探索未知的嚮往，以及希望打破人們對南極的刻板印象的願望。 主持人將講述南極之旅如何改變個人的世界觀，激發對環境保護的責任感。
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「最大的威脅往往不是來自外界，而是來自我們自己。」 - 拉切爾·卡森
節目將揭示南極看似平靜的冰雪之下，隱藏著極端低溫、微生物感染和環境污染等潛在危機。 了解這些因素如何威脅南極脆弱的生態，以及人類活動可能帶來的負面影響。 呼籲大家重視環境保護，共同守護這片冰雪淨土。
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「真正的科學探究從提問開始，而不是從尋找答案開始。」 - 卡爾薩根
登上研究船，你將與熱愛環境的科學家一起，走進船上的實驗室，體驗科學研究的第一線。 參與收集海水數據、過濾微塑料等活動，親身體驗科學研究對保護南極的重要性。 感受科學家的使命感和責任感，激發你對科學探索的熱情。
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「地球不是一個球體，而是一個巨大的時鐘。」 - 安妮·迪拉德
南極獨特的地理位置造就了24小時日照的奇觀，太陽彷彿永遠懸掛在天空中。 節目將描繪陽光在冰原上變幻的舞步，分享你嘗試拍攝延時攝影的趣事。 同時，透過地球傾斜角的解釋，理解夏季永晝和冬季永夜的形成，感受大自然時間的奧秘。
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「生命，在最極端的環境中開花。」- 艾德蒙托亞
這集節目將帶你深入南極神秘的食物鏈，從浮游生物到龐大的鯨魚，探索冰原上生命的奇蹟。 了解看似微不足道的浮游生物如何成為整個食物鏈的基礎，支撐起企鵝、海豹，甚至巨型藍鯨。 感受物種間相互依存的平衡，以及人類活動對其潛在的影響。
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《GUIDING STARS》(黃雯雯博士主持)
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「美不是一種形式，而是千萬心靈甦醒的瞬間。」 - 維克多·雨果
當我們終於踏上南極大陸，眼前豁然開朗的壯麗景觀足以讓任何語言黯然失色。 綿延起伏的冰川，一望無垠的雪原，晶瑩剔透的冰山，彷彿來自另一個星球的純淨之美，讓人屏息凝神。 節目將以生動的語言描繪冰原的壯麗，細緻入微地刻畫光線在冰雪上的變幻。
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「成功不是最終的，奮鬥才是永恆的。」 - 約翰‧伍德福德
南極的嚴酷環境對任何人來說都是一場嚴峻的考驗。 節目將分享我在南極遇到的危險和挑戰，例如患低溫症的經歷，以及克服恐懼和身體極限的過程。 然而，克服困難的過程也是自我成長的寶貴財富。 堅持不懈的意志，合作的力量，以及面對未知的勇氣，都將成為南極贈予的珍貴禮物。
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「地球上最遙遠的地方，往往是通往自身內心的捷徑。」- 弗里德里希·尼采
抵達南極大陸，一種前所未有的寂靜感撲面而來。 這片被冰雪覆蓋的土地，彷彿凝固了億萬年的時光，散發著一種亙古不變的荒涼之美。 節目將介紹南極獨特的地理位置，以及國際南極條約的重要性。 沒有賓館和餐廳的南極，迫使人類學會尊重自然，與之和諧共處。 置身於冰封大陸的靜謐，或許能讓我們重新檢視自己與世界的關係，尋回內心的平靜。
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「真正的發現之旅不在於尋找新的土地，而是擁有新的眼睛。」- 馬塞爾·普魯斯特
離開熟悉港口，駛向浩瀚南極，沿途的每一天都像是一幅壯麗的風景畫。 無邊無際的蔚藍天空與深邃海洋交織成一體，海鷗和信天翁在波浪之上自由盤旋，鯨魚龐大的身軀偶爾會為平靜的海面增添一抹驚喜。 節目將帶你領略這段航程的奇遇，感受海洋的遼闊，學習保護它的重要性。
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「真正的旅行永遠不是抵達目的地，而是經歷每一個轉折和變化。」 - 尼克·布羅克斯
這集節目將帶到旅程的起點，講述我如何萌生前往南極的夢想，規劃行程，克服重重困難，最終登船啟航。 從與不同志同道合的人相遇，到面對未知的忐忑和興奮，一步步邁向冰雪世界，揭開南極之旅的序幕。
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這個新的系列是根據各學區總監大力推薦的一本書來探討藝術對精神健康、腦力激盪、專注訓練、及學習成效潛移默化的影響。也藉由不同個案來展現藝術那出神入化對生命的影響。
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教師們的擔心、操心、及憂心是否已慢慢地磨掉了他們的愛心？ 在各個國家慶祝教師節的同時，讓我們一起向老師們致敬，讓好老師們繼續地願意在教育界、以他們多年的經驗正面地影響新進的老師以及教室的學生。
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本週節目重點放在親師座談會。您是否知道可以向老師提出一些好的問題，讓他們更喜歡您和您的孩子？ 在這些親師會議期間，還有一些您可能不想問老師的問題。 聽聽看它們是什麼。
歡迎收聽！
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人工智慧不是一個新的名詞，但似乎21世紀的今天，人的智慧還是不斷的擔憂人工智慧對這個新世代社會各層面的衝擊。
這系列的新節目將從使用者以及觀察者的角度切入，看學校裡面人工智慧被使用的程度及角度，讓大家一起用嶄新的眼光來看這個不可避免的趨勢，進而讓我們的人的智慧更輕易的來駕馭這個科技以及與其共存。
本系列第五集要談的主題是「AI的法規」，要談談有關於在美國的國會積極的討論要有人工智慧的法規。目前為止，這樣子的法規還不存在。身為教育界關心孩子們的我們該如何的看待一個尚未有法規制衡的專案呢？
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人工智慧不是一個新的名詞，但似乎21世紀的今天，人的智慧還是不斷的擔憂人工智慧對這個新世代社會各層面的衝擊。
這系列的新節目將從使用者以及觀察者的角度切入，看學校裡面人工智慧被使用的程度及角度，讓大家一起用嶄新的眼光來看這個不可避免的趨勢，進而讓我們的人的智慧更輕易的來駕馭這個科技以及與其共存。
本系列第四集要談的主題是「教育現場學生與AI的互動及其發展」
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人工智慧不是一個新的名詞，但似乎21世紀的今天，人的智慧還是不斷的擔憂人工智慧對這個新世代社會各層面的衝擊。
這系列的新節目將從使用者以及觀察者的角度切入，看學校裡面人工智慧被使用的程度及角度，讓大家一起用嶄新的眼光來看這個不可避免的趨勢，進而讓我們的人的智慧更輕易的來駕馭這個科技以及與其共存。
本系列第三集要談的主題是「AI的能與不能」
歡迎收聽！
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閱讀全文： 【「人工智慧與人的智慧」系列(三)AI的能與不能】《Guiding Stars》2023-09-13 (三)首播
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●電台命名由來●
耶和華建造耶路撒冷，聚集以色列中被趕散的人，他醫好傷心的人，裹好他們的傷處，他數點星宿(Stars)的數目，一一稱他的名。(聖經詩篇第一百四十七篇第2-4節)
●在這裡，獨特的朋友，擁有一個獨特的空間●
每個獨特的族群及個體，都需要被了解。每個人都是上帝眼裡閃亮的明星。在上帝的眼中，沒有障礙，只有獨特。在這裡，獨特的朋友，擁有一個獨特的空間。～Stars RADIO星蹤之愛～
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