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- 分類：4【讓天賦發光】(孫茂荃主持) 首播週四22:00/ 重播週五03:00/週五10:00/週日19:00/週一09:00
孩子到底怎麼教才好?
為什麼同樣的錯誤，一犯再犯?
明明都教過了，為什麼還是不會?
你是不是也常有這樣的困擾?
今天孫老師又再度請到我們圓桌的學長，亮廷學長
他除了是醫療美學諮詢顧問
回到家中，他也是一位孩子的父親
這次他帶著他的孩子與妻子來到了我們節目，
一起聽聽看，在他們的交談中，發生了什麼變化吧!
1.為人父母，我該怎麼做?
2.我的孩子是如何思考?
3.如何認識孩子?
4.每一位都是上天賜的禮物!
嘉賓介紹：顧問諮詢老師陳亮廷
20年銷售領導專業，醫療美學諮詢。
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- 分類：2【風箏不斷線】(元凱&貞君主持) 首播週二22:00 重播週三03:00/週三10:00/週六18:00/週日01:00
聽到「創傷」這個詞您會想到什麼呢？或許直覺想到的是因著意外所帶來肉體的傷口與疼痛。然而「創傷」這件事並不單單只會發生在肉體上，在我們成長的過程裡，或多或少會發生一些讓我們感到痛苦的事，有些情節重大，有些反覆發生，就可能產生心靈上的創傷。若未覺察與調適，就會對我們的身心健康、行為模式、學習與社會適應產生長遠的影響。
藥物是肉體創傷最佳的治療,然而心靈的創傷卻是愛與了解才是最大的醫生。外界所帶來的傷害雖然是不可避免的事，但當下若有一個可以讓我們感到被愛、被支持，並可以依賴的「創傷知情」者，必能使我們能從心靈的創傷中迅速復原並重獲生命力。
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- 分類：節目預告
根據我國政府統計，自閉症是近年所有障礙類別中人口數增加最快的族群，當2021年時，自閉症者人數大約1.7萬人、大學生中大約2700人。
然而，面對需要長期醫療、照顧、教育的這個族群，可是有「治療黃金期」，於是早療相當重要；曾任台灣兒童青少年精神醫學會理事長的台大醫院精神醫學部兒童精神科主治醫師丘彥南，在我們專訪中指出，「早療不是只針對小孩、而是涵括照顧者與整個家庭」！
有沒有早療有差嗎？自閉症就無法學習與改變嗎？有著靄靄白髮的丘醫師慈祥解釋道，發展遲緩兒童若以自閉症為代表，雖然有部分行為在生物學中無法完全改變，但發展仍深受環境影響！他說，沒有早療，那麼孩子行為沒適當的瞭解與處理，會使其固著在不太好的習慣、甚至偏移行為會被強化，存在越久就越難矯正；他進一步說早療的影響，「孩子與照顧者的互動中，父母也是人啊、會有情緒、又要處理生活壓力、又要有特教的教養觀念；照顧者，也需被照顧好」！
閱讀全文： 【不只愛心遠傳國際，還能改變一生與整個家庭！WHO-CST計劃在台灣】《特別報導》2021-11-15(一)首播
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- 分類：3【愛在他鄉】(王愛蓮主持) 首播週三21:00 重播週四02:00/週四09:00/週日20:00/週一05:00
政府終於在11月11日開放外籍移工專案引進，同意首批先開放印尼移工，這對於社福類的家庭看護工雇主而言，不啻是個期盼已久的好消息。然而，隨之而來的是新增的高額費用負擔，以及相關引進的程序規定和受限積分制的引進規則，使得外籍看護人力，究竟何時能夠真正獲得疏解，仍是一個沒有確切答案的問題。不過，這只是眼前的現象，家庭類雇主其實還有更需要關注的未來議題。
疫情所致的暫緩移工引進，使得從外籍看護工緊缺中所投射出來的，其實是長照體系的資源整合運用不足，所出現的警訊。當長照人力仍無法滿足照護需求，不同政黨的立法委員所提出的《長期照顧服務法》，又不約而同地都在修正條文中，提出了家庭看護工的落日條款時，屆時個人已無法依需求來聘僱外籍看護移工，將如何面對非24小時看護人力及僱用成本可能增加的兩難？
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- 分類：4【高年級資優班】(王愛蓮主持) 首播週四14:00 重播週四19:00/週五06:00/週日02:00/週日18:00
人口高齡化與少子化的趨勢之下，｢時間銀行｣因此成為社會互助的支持體系與服務網絡，用以因應超高齡時代對社會所產生的衝擊；而有意願在當下付出時間、提供服務的中高齡及高齡志工，反倒成為｢時間銀行｣裡最直接的貢獻者，甚或是受益者。因為，無論是與年輕人一起完成志工服務，或是｢時間銀行｣裡關於健康照護知識、社群活動的交換參與，都能強化高年級生與社會的連結和人際互動，讓自己的體態精神更有活力，老年生活也充滿無限樂趣。
本集節目邀請｢輔英科技大學USR計畫辦公室」的江季蓁及劉玉湘老師，從「大學社會責任實踐計畫」(簡稱USR計畫)的目標裡，帶我們了解：深耕在地的「時間銀行｣如何推展，以及實務中的各項阻礙與成果；也藉由校方健康照護的專業資源與年輕學子的人力資源，結合社區公益團體與國際資源的整合，共同建構社區防護網，讓社會責任得以在生活應用中落實。在USR計畫中扮演重要角色的「時間銀行｣，無疑為志工提供了利人利己的交換平台，特別是身心狀況良好的中高齡及高齡者，可以依照自身的興趣，將時間投入在社區服務、貢獻心力。
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- 分類：3【愛的方程式】(劉昭君主持)首播週三15:00 重播週三21:00/週四07:00/週六17:00/週日06:00
現代的孩子很有自己的想法，但實際上他們真的知道自己想要的未來是什麼嗎？
孩子沒有明確方向，父母該怎麼引導，教會孩子思考與判斷，是該興趣，還是能力？不管是興趣或能力，有專家說這是假議題，大家怎麼看？
尊重孩子的選擇是現代父母的共識，但要如何尊重孩子的選擇？讓孩子做自己的決定，並要為自己的選擇的結果負責。說起來容易，做起來不簡單呀！在教養過程中，當父母的心裡一定是掙扎起伏萬分。
讓我們一起來聽聽，在養兒育女的現場，身為家長要如何面對與孩子在不同選擇上的衝突，找到彼此的共識。
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- 分類：2【風箏不斷線】(元凱&貞君主持) 首播週二22:00 重播週三03:00/週三10:00/週六18:00/週日01:00
台灣正同時面臨「高齡化」與「少子化」的社會變遷，加上科技產品的普及化，不同年齡世代的關係開始成為重要的社會議題，也因此政府近年來積極的倡導「祖孫週」、「祖父母日」、「代間教育」等，期待不同世代間可以有更多的連結、表達愛與關懷。
年長者所擁有的智慧和生活經驗是穩定家庭及社會重要的力量，藉著不同角色功能的扮演角色內涵，祖父母的愛可以真實傳遞給年輕的世代，並與孫兒在傳統與創新之間相互學習。
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- 分類：4【讓天賦發光】(孫茂荃主持) 首播週四22:00/ 重播週五03:00/週五10:00/週日19:00/週一09:00
隨著年歲增長，從稚氣到青澀，再從青澀走向成熟。但成熟到底意味著什麼？
俗話說:「真正的成熟，是在閱盡千帆過後，終於明白，自己想要什麼，想成為什麼樣的人。」
在這成長的過程中，你真的知道你所想要的是甚麼了嗎？現在的你真的是在朝你的目標邁進嗎？
還是你已經被生活中的雜事及內心的慾望給迷惑？
迷失的我又該如何找回我自己呢?
今天孫老師邀請到我們陳亮廷學長以及新生代醫美女仙子林臻（臻臻），在他們的生命中，他們真切的體悟到了成熟，到底他們經歷了什麼?
對於成熟與減法還有疑惑的你，絕對不能錯過這集精彩的故事喔~
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- 分類：3【愛在他鄉】(王愛蓮主持) 首播週三21:00 重播週四02:00/週四09:00/週日20:00/週一05:00
因為本土疫情爆發，自今年5月開始實施的強化邊境管制，外籍移工因此無法赴台工作；這使得產業界原本就缺工的問題更加惡化，家庭所需的看護移工更是嚴重短缺，雇主無不紛紛呼籲政府，盡速開放輸入移工。如今疫情趨緩，就在本月初(11月)中央疫情指揮中心核定了移工引進規劃重點，以及勞動部擬訂的移工入境相關防疫規劃後，重新以專案方式開放移工入境的新規，可望於11月底開始執行。
屆時，欲依防疫專案入境的移工，將視「COVID-19疫苗」是否完整接種，而得到優先入境的評分；那麼，已在國內的移工是否也應盡速使其完整接種疫苗？此外，在制定移工防疫措施的同時，不能只關注檯面上的移工，對於非法移工可能形成的防疫黑洞與現實困境，應如重新開放移工入境般的同等重視，才會是整體周全的防疫對策。至於如何做好移工個人及移工宿舍的防疫呢？節目中將探討這個難題與解方，並從鄰近國家的實務中，啟發我們一起思尋可行之道。
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- 分類：5【相知相伴】(洪千雅主持) 首播週五21:00 重播週六02:00/週六09:00/週六21:00/週日15:00
退化或受傷後，無法獨立行走，該如何選擇步行輔具？
傳統四腳助行器 和 帶輪助行器，哪種比較不容易翻倒呢？
您有看過助行器穿雪橇或網球嗎？有什麼功能呢？
長輩無法長時間站立或自己走路，輪椅不是移行唯一的選擇。本集節目讓我們聊聊基本型的助行器，從室內到室外，從功能、配件到注意事項，不論是居家生活或是外出活動，助行器都是同行的好夥伴！
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- 分類：4【高年級資優班】(王愛蓮主持) 首播週四14:00 重播週四19:00/週五06:00/週日02:00/週日18:00
所謂：“知是行之始，行是知之成”。當我們在認知上，已經清楚的了解自己的需求，明白「時間銀行」與實現自我具有正向關係，接下來就要在“知”的內在基礎上，採取積極的行動。無論是個人與個人、個人與組織或組織與組織的關係，當我們實際參與「時間銀行」體系的同時，將會重新發現自己的價值，更重視時間的安排與運用，成為社區互助網絡中的重要成員，共享「時間銀行」中的資源並一起發展。
本集節目邀請｢引想勵科技傳播公司」的執行長陸怡，繼續就「時間銀行」的實踐，以自身的經驗及國外的成功案例，提供我們參與「時間銀行」的途逕與方式。
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- 分類：3【愛的方程式】(劉昭君主持)首播週三15:00 重播週三21:00/週四07:00/週六17:00/週日06:00
父母難為，父母也會有父母的煩惱與迷思，尤其是新手父母總會害怕無法成為所謂的好父母。
後疫情時代的父母會有什麼樣的新煩惱呢？
當父母該如何循線去找出煩惱原因？該如何因應之？在這過程中會遇到的挫折有哪些？
別擔心，今天的節目邀請台北基督教女青年會需要協助幼兒輔導吳佩真督導帶領我們一起來探索身為父母的煩心與挫折，破除知識的假象，以自信又智慧的方式與孩子相處，還我父母本色。
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- 分類：4【讓天賦發光】(孫茂荃主持) 首播週四22:00/ 重播週五03:00/週五10:00/週日19:00/週一09:00
不曉得大家是否還記得上周我們談到的『管理的藝術』?
由我們哈佛企管雜誌連續十年名列 百大企管講師-羅亦耀老師
為我們分享了精采的職場經驗與管理
到底他是如何將這些經驗化為他的能力的呢?
這次就讓羅老師要來帶我們看看他的故事吧!
1.面臨裁員風潮的培訓該做些什麼?
2.如何成為一名優良的講師?
3.講師履歷是為來重要的學歷?
4.如何投資自己，創造成功的舞台?
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- 分類：2【風箏不斷線】(元凱&貞君主持) 首播週二22:00 重播週三03:00/週三10:00/週六18:00/週日01:00
相信許多父母都曾用過獎勵來幫助孩子培養好的習慣或達到某樣成就。不可否認的，獎勵的效果大過責備及懲罰，它是對孩子表現的肯定，也會帶給孩子一股強大的動力與能量，若用得合宜，會使得孩子持續努力，並在行為上較為正向與樂觀，但若使用不當，也可能讓孩子變得現實、貪婪、利益動機重於關係，或學會使用不當手段來贏取獎勵。因此，父母如何在獎勵孩子的尺度上拿捏得以是門智慧，本集節目將與聽眾朋友來談談教養中如何運用鼓勵與獎勵，幫助孩子更有動力，同時保有親子間的真誠關係，使對孩子的獎勵是蜜糖而非毒藥。
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- 分類：3【愛在他鄉】(王愛蓮主持) 首播週三21:00 重播週四02:00/週四09:00/週日20:00/週一05:00
國內勞動力供需長期失衡，導致產業或社福領域的人力不足，使外籍移工的補充人力需求持續。根據勞動部的移工人數統計顯示，目前在台的越南籍移工人數高居第二，約有24萬1626人，大多分布在3K行業(辛苦、骯髒、危險)專案。這些可能與我們在同一場域裡，一起工作、一起搭車、一起用餐的移工，我們、認識他們嗎？
本集節目特別與越南連線，邀請從事跨國人力行業已18年的「越南連友國際股份公司」的陳潤萱副總，從移工來源國的在地角度為始，分享其豐富的跨國人力服務經驗，帶我們近距離了解，越南移工來台工作的相關情況。
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- 分類：5【相知相伴】(洪千雅主持) 首播週五21:00 重播週六02:00/週六09:00/週六21:00/週日15:00
爺爺奶奶散步上市場，拄著拐杖或助行器，大包小包沒法提；偶爾還得小歇喘口氣，自己出門真是不容易……
兼具助行器、購物車、座椅等功能，帶輪助步車 輕便又安全，讓高齡者、步行稍有困難者、肌力或體力較差者 可以享受自立生活。本集節目讓我們來聊聊 助步車 的功能、種類及使用時的注意事項。不用擔心，外出串門子和購物，可以一車搞定！
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- 分類：4【高年級資優班】(王愛蓮主持) 首播週四14:00 重播週四19:00/週五06:00/週日02:00/週日18:00
大多數人對於時間銀行的認識，可能來自於高齡化趨勢中，所需要的長照人力，可以透過「時間銀行」以現在對他人的付出，換取未來給自己的服務。
時間銀行無論是否源自於1973年在日本大阪推動、當時名為「勞力銀行」的概念；或是後來才由美國的教授在1980年具體提出了「時間銀行」這個名稱，以及時間銀行的核心理念，發展至今的時間銀行，隨著時代演進，已從社會公益、幫助弱勢的平台，成為一種新的價值模式。
本集節目再次邀請｢引想勵科技傳播公司」的執行長陸怡，就「時間銀行」的角色、功能，與我們之間的關係，讓我們對時間銀行的面貌，有更清楚的認識與了解，且時間銀行對不同年齡層的人，其意義也有所不同。
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- 分類：3【愛的方程式】(劉昭君主持)首播週三15:00 重播週三21:00/週四07:00/週六17:00/週日06:00
你會好奇行銷人的一天是怎麼生活的嗎？年輕女性對於行銷產業有興趣時，該如何做好準備？
俞欣喬(Peggy)董事是台北女青董事成員中以行銷為專長，是一位很成功的職業女性，畢業於美國麻省理工院史隆管理學院MBA，有十年的科技產業市場經驗，曾在科技業、商用地產行業擔任行銷主管，擁有多年國際市場團隊的管理經驗。
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- 分類：4【讓天賦發光】(孫茂荃主持) 首播週四22:00/ 重播週五03:00/週五10:00/週日19:00/週一09:00
「管理」也是一種藝術?
你是不是也和我一樣，覺得很疑惑?
這到底是什麼?
在忙碌的職場上，不是主管、員工就是下屬
在這些角色中，你是屬於哪一個呢?
面對這些不同身分的人，我該如何做呢?
這些跟管理真的有關係嗎?
今天孫老師非常榮幸的請到哈佛企管雜誌連續十年名列 百大企管講師-羅亦耀老師
還在思考或懷疑的，千萬別錯過
就讓我們一起來聽聽老師怎麼說吧!
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在升學、就業都高度競爭的社會裡，當大家搶破頭想擠進優質學校或百大企業的台灣社會中，有一群孩子，因著成長過程缺乏適當的教養支持，學習挫敗，或因資源匱乏，在結束義務教育後既未升學也未就業，他們被稱之為「雙失少年」。
這群少年因為年齡限制，加上沒有學歷與職能或一技之長，在求職上處於劣勢狀態，大多數都多次經歷職場上的挫敗經驗，以致他們的工作態度常出現抗拒、衝突、退縮、逃避，甚至不願再次嘗試而成為尼特族，更糟的是有些為生計而冒險進入高薪、危險或不道德、觸法的工作裡。
本集節目將與大家分享及探討雙失少年在職涯上的希望與契機。藉著職涯探索及職業培訓不單讓少年能「知己知彼」並撇開「雙失」的負面標籤外，更能用愛與陪伴重建他們失落的生命。
第 63 頁，共 120 頁
