讓您聽見希望和感動的聲音

20210526想讓您聽見希望和感動的聲音

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閱讀全文:【銀向活躍的新人生】《高年級資優班》 2021-06-03(四)首播
在人力資源的核心理念中,人,不是工具或機器,而是資源與資產。因此,中高齡及高齡者的人力資源發展,絕不會因為老化就停滯休止,而是給予活化後的價值就能再次提升;而少子化及高齡化的趨勢,更加凸顯了銀髮勞動力如何有效發展與運用的重要性。無論是專案研究或實務運作中,都在在證明中高齡及高齡者在職場中所展現的優勢,如人際溝通力、處事圓融度、團隊協作以及工作態度和穩定性,都是令企業十分讚賞與肯定的。因此,高年級生無需因為年齡因素,而自我懷疑“還有公司會用我嗎”或“我還能做什麼”, 反倒是“我願意嘗試做什麼”才是關鍵。

閱讀全文:【疫情時代下社工與服務對象的面貌】《愛的方程式》2021-06-02(三)20:00首播
今年5月中旬台灣本土新冠肺炎疫情開始大爆發,造成許多社會工作者的措手不及。今年的疫情與去年的疫情相比,對社會工作者而言在感受與角色上有什麼不同?而社工與服務對象開始經歷了什麼樣的改變?孤獨感會提升嗎?疫情時代下,會不會造成個案與社工之間的距離?又該如何維持之前的服務關係呢?

閱讀全文:【健康的家庭圖像】《風箏不斷線》2021-06-01(二)首播
從來沒有人恨惡自己的身子,總是保養顧惜~這是出自聖經裡的一段話,身子是一個,卻有很多肢體;而家庭就是一個身子,家人就是肢體。人隨著年齡越長,越會在意自己的健康狀況並適時補充營養品。然而除了擁有生理的健康,心靈的健康更是重要,家庭這個身子與肢體也是如此。
不只是家人,朋友、情人、同事、甚或其他人,都是人們生活核心的部份。任何一個人際關係,總有著他的美與不完美,這正是我們需要努力經營,使它們變得健康和積極的所在。特別在家庭的這份親密關係裡,如何友善良好溝通及每個人扮演好自己應承担的責任,這是健構健康家庭圖像最重要的。

閱讀全文:【關於洗衣這檔事】《相知相伴》2021-05-28 (五)首播
疫情期間,洗衣和洗手都很重要。
洗衣服說難不難,卻有點麻煩。
不同障別的身心障礙者、銀髮族、甚至一般民眾,從改變策略、善用輔具、調整環境及空間的配置,從機器選擇、洗劑挑選、洗曬烘摺衣流程到衣物管理;洗衣服可以更輕省,自立生活可以更暢意。

閱讀全文:【高年級心聲《高年級資優班》 2021-05-27(四)首播
當我們面對人生規劃時,“工作”常常扮演著重要的角色,對生命歷練而言,也是一項具有深遠影響的因素。如果我們行有餘力,如果我們樂於分享,如果我們願意傳承,職場上就永遠有高年級的位置,無論是為自己的職涯發展,或是為國家社會的經濟發展,高年級總是會有一個發光發亮的途徑,完全無關乎我們是誰,年齡幾歲,頭銜是什麼。
其實,有許多企業不僅恪盡企業社會責任,更重視退休資深員工的寶貴經驗,如同師傅般的使其成為新進或資淺同仁的引領模範。

閱讀全文:【疫情防護小學堂】《讓天賦發光》2021-05-25(二)21:00首播
最近疫情來勢洶洶,
台灣已經來到防疫第三警戒
許多的事物在一天之內產生多變化
全台人心惶惶
但在防疫之先,作戰計畫是很重要的!
今天就讓孫老師來帶我們看看
到底什麼才是正確的防疫呢?
一起來看看你的防疫知多少吧!
1.疫情警戒標準如何分級?
2.你的手乾淨嗎?如何正確的洗手呢?
3.三級疫情警戒,有哪些單位要停止?
4.疫苗有何副作用,價格為多少?
5.市場上5種疫苗大比較
6.新冠狀疫情症狀知多少?

閱讀全文:【孩子的歇腳亭】《風箏不斷線》2021-05-25(二)首播
「人口結構」一直是國家永續進步發展非常重要的因素之一,然而近年全球先進國家都面臨「少子化」的問題,既使政府祭出各樣的福利政策鼓勵年輕夫妻生育,但新生兒的成長率還是有限。
在少子的情況下,家中只要有個孩子就會被極其呵護與寶貝,但在社會的一角,卻也有因為家庭遭逢變故或家暴受虐的孩子。這群孩子需被轉介放在寄養家庭或安置機構中。為了保護並讓這群孩子得到周全的照顧,使在社區中可以穩定生活與學習發展,需要有良好專業的安置系統。特別是兒童權利公約強調安置兒少應在健全家庭的環境中成長,然而國內安置家庭化確面臨寄養不足,機構安置仍佔多數的景況,團體家庭也有實作上的難度。故此有「類家庭」安置服務的催生,是介於寄養與團體家庭、安置機構間的折衷模式。

閱讀全文:【愛在他鄉】 《無所不能的家庭幫傭》 2021-05-24(一)首播
從事家務工作這件事,長久以來是最容易被忽略的一項勞務貢獻。由於台灣面臨著高齡化和少子化,老年人口快速增加,許多家庭對於看護工的照顧需求,遠高於家事服務的家庭幫傭;
故自1992年08月17日當時的勞委會公告開放七千名家庭幫傭來台工作,至今已將近30年,但根據勞動統計數據顯示,外籍家庭幫傭的在台人數逐年下降,截至今年3月底止只有1611人,僅占外籍看護工24萬5783人的千分之七,是在台移工(含看護工、家庭幫傭)總人數71萬3933人的千分之二而已。

閱讀全文:【年齡是就業的絆腳石?】《高年級資優班》 2021-05-20(四)首播
在職場打拼數十年的高年級生,雖然年齡漸長,卻是企業寶貴的人力資產;何況,許多高年級生的退而不休,並不只是為了薪水,而是希望得到尊重。然而,中高齡者及高齡者退休後如果有意願繼續工作,或是重新找份工作就業,會不會面臨許多因為年齡所產生的障礙呢?屆臨退休的中高齡者及高齡者,究竟應該多久之前就要開始準備?除了退休、留任,還有沒有其他選項?以上這些值得思考的問題,或許在找答案的過程中,就會出現透著亮光的方向。
當然,身心平衡的健康狀態,是討論退休與工作議題的前提要件,參與各項學習課程或活動,則是促進身心健康的重要因素。政府在推動「工作與生活平衡」計劃及補助的同時,特別針對中高齡員工,也提出了退休準備與調適協助措施,協助中高齡者退休準備,辦理退休準備與調適之課程、團體活動、個別諮詢、資訊及文宣,營造中高齡友善職場等。至於職能方面的再就業訓練、創業,或是對於未來還不清楚自己可以做什麼的高年級生,都可以充分運用政府的輔導與資源,不再是一個人碰碰撞撞的孤軍奮戰。

閱讀全文:【苦難都是神的祝福】《讓天賦發光》2021-05-18(二)21:00首播
大家還記得上周的醫務前線嗎?
錢醫師帶我們認識了這些大大小小的醫事
不過到底是什麼讓他開始決定投入醫療的職業呢?
他的人生中究竟經歷了些甚麼特別的故事?
今天就讓來一起聽聽錢醫師的故事吧!

閱讀全文:【反毒教育(下)】《風箏不斷線》2021-05-18(二)首播
中信金控長期投入社會公益,董事長辜仲諒先隨著慈善基金會多年下鄉服務偏鄉孩童中,發現在經濟、隔代教養、家長無法陪伴與教養,甚或在外藉配偶文化差異與無力管教之下,使得孩子課後遊蕩街頭涉入高風險的環境,因而接觸到毒品,成為了他們走上歧途難以回頭的關鍵,因此中信金控於2015年成立了中國信託反毒教育基金會,在台灣各個角落以「教育」成為反毒的第一步行動,深入到各個學校,藉著基金會所開發的反毒桌遊及VR虛擬實境等多元的媒材,以貼近現代的兒童與青少年。甚至在全省的反毒巡迴特展中「教育知毒,攜手反毒」而達到預防教育的成效。

閱讀全文:【談如何扮演好父母的角色?】《其實你不懂我的心》2021-05-17(一)22:00首播
每個父母都期待自己的孩子能被稱讚『家教好』,但孩子的優秀是教出來的嗎?
德國的家庭教育強調家長應該:
1. 排除孩子成長的障礙
2. 引導孩子到學習的場域
3. 讓孩子從被服務者到成為服務者
本集節目特別邀請到輔仁大學兒童與家庭學系的潘榮吉教授及柯良宜教授,來跟我們分享,從德國的教育觀點,我們如何扮演好為人父母的角色、成功的教育下一代。

閱讀全文:【包羅萬象的看護工作】 《愛在他鄉》2021-05-17(一)首播
根據國家發展委員會推估,台灣將於2026年邁入超高齡社會,亦即65歲以上的人口,將占總人口比率之20%。在台灣人口快速高齡的趨勢下,社會大眾的長照需求也隨之急遽激增。目前在台灣已有25萬名從事家庭看護工作的外籍看護工,其工作情況、和雇主之間的互動關係,往往書寫著許多跨文化磨合的生命故事,也是一道親情人倫課題的嚴肅考驗。
在長照資源領域中,衛生福利部及勞動部已共同推動“放寬適用對象”,聘有外籍看護工家庭之被照顧者,若經過長照需求評估符合失能等級2至8級,亦可申請喘息服務、專業服務、交通接送、輔具服務、住宅無障礙環境改善服務、到宅沐浴車服務與社區式交通接送服務等多元長照服務,另有提供外籍家庭看護工補充訓練的線上學習機會或到宅訓練。若能善用這些支援性的資源,雇主與看護工或能稍獲喘息,因而在長期照顧的路上,得以繼續走下去。

閱讀全文:【希望在轉角—身障者也能自立生活】《相知相伴》2021-05-14 (五)首播
十五歲的一場跳水意外,年輕的運動健將從此四肢癱瘓。身體與心靈被囚禁,連想要自殘都動不了。
是什麼樣的轉折,讓他能從足不出戶,到每天駕著電動輪椅四處協訪傷友?
本週節目邀請到台北市身障者自立生活支持服務中心劉逸雲主任,分享身為頸椎損傷患者,從失學憂鬱的少年,歷經教會弟兄姊妹的關懷陪伴,一步步充實提升自己,進而幫助許多傷友。他透過參與政府與民間決策,促進軟體與硬體的改變;也熱心地協助許多傷友達到自我選擇、自我決定、自我負責的自立生活。

閱讀全文:【老不休 是流行趨勢】《高年級資優班》 2021-05-13 (四)首播
乍聽之下,老不休好像是一個負面詞,但我們今天要來談的老不休,是指職場高年級生的退而不休,也就是:續留職場或重返職場。退休,一般是指個人完全地停止就業;但美國馬里蘭大學心理學教授王墨(Mo Wang)在其一篇研究論文中指出, 繼續工作的人,比退休後完全不工作的人,在罹患重大疾病的機率減少17%。美國心理協會2014年在「職場健康心理學」期刊(Journal of Occupational Health Psychology)的報告中指出,退休後繼續在原領域工作的人,精神健康比轉換跑道的人更良好;法國國家健康與醫學研究則發現,每晚一年退休,失智風險可減少百分之五。
全球少子化的衝擊是多層面且影響深遠的,其中包括:造成勞動力供給缺口。無論中高齡者及高齡者是被強制退休或自願退休,如果這批勞動力真的完全退出職場,從人力資源發展的角度來看,都將是經濟發展的損失與社福制度的負擔。高年級生持續保持著或多或少的工作狀態,不僅有助於心理青春、身體健康,也能使自己與人際網絡密切連結而越活越美好。

閱讀全文:【與子偕行—從「錯」中學】《愛你不孤單》2021-05-12(三)首播
我們怎麼面對孩子犯錯?
史丹福大學心理學教授Dr.Carol Dweck提出的成長思維和固定思維,在美國有中學參考Dweck的研究發現,將中學生的成績單不及格的呈現方式由FAIL(失敗)改為YET(尚未通過),意指接納每個孩子有不同的學習進度,指引孩子在面對失敗時,選擇以不同的態度來面對失敗,進而有勇氣面對失敗。
光是相信自己能進步,就可以帶來很大的力量。讓我們一起學習成長思維,把每一次「犯錯」都視為自己和孩子在生活中的成長機會。

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