讓您聽見希望和感動的聲音

20210526想讓您聽見希望和感動的聲音

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閱讀全文:【新北市身心障礙者職業重建服務中心徐文豪 主任 專訪】《星蹤有愛》2021-12-02、12-09(四)首播
十年磨一劍,新北市職業重建中心十年有成,為使身心障礙者確能得到連續性、無縫接軌的職業重建服務,以期進入或重返勞動力市場,應以整合性職業重建服務協助。「新北市身心障礙者職業重建服務中心」,藉由跨專業團隊模式有效統整資源,提供深度服務以提升身心障礙者就業品質、提高成功率。其中職前職場適應、身障者支持團體照顧休閒、交友、生活自理等心理支持創新服務,在疫情期間幫助許多身障朋友進入就業職場。
專業訪談節目精彩歡迎收聽,本節目將於12/2 & 12/9 (四)晚上10點線上播出,歡迎收聽。

閱讀全文:【周末假日才有的快樂】 《高年級資優班》2021- 12-02 (四)首播
銀髮族還能享有快樂嗎?這是一個看似簡單的問題,卻不容易得到答案。在高齡化趨勢下,中高齡者及高齡者面對形式上的獨居,或者心理上孤獨的可能性,將較以往越來越高。我們如果趁早思考,自己的快樂源由何在?快樂,可不可以自己創造?或許會發現,快樂其實不能建構在對他人的期待上,尤其是不能成為兒孫輩的隱性壓力。
中高齡者及高齡者往後的人生要怎麼過,變得越來越重要。本集節目將分享一個關於年長者的真實故事,從這個故事裡去想像一個場景,如果主角是自己,將如何自處與面對?亦藉此探討,我們如何與年長者互動,重新體認“陪伴”的意涵,找到一條家庭倫理與自我空間得以和諧共存的出路。如何在銀髮產業中的被服務者角色,轉換成可以服務人的主導定位,關鍵不在我們會不會,而是我們想不想?只要一直保持對新事物的好奇心、學習心,以及對人對事的熱情活力,生理和心理都會以健康來回應邁入高齡的我們。

閱讀全文:【為時不晚】《愛你不孤單》2021-12-01(三)首播
Too late?
but not too late。
有三種狀況:
1、知道得太多。
2、過去的失敗投射全新的情境 。
3、決定停止信任與盼望。
使我們步入憤世嫉俗的掙扎,當發現內在危機,其呈現出憤世嫉俗、道德妥協、人際疏離、脫節、驕傲、倦怠、空虛。
這些狀態不是我們預料到它們會發生,但悄然無聲的來到,幾乎是每個人都會遭遇的經驗。
行為的軌跡都是有跡可尋的,敏銳的察覺讓我們知道防範於未然,永遠為時不晚且逆轉勝,不再有為時已晚的遺憾。

閱讀全文:【浪少年有未來(上)】《風箏不斷線》2021-11-30(二)首播
「尼特族」是指不就學、不就業、不接受訓練的年輕人,目前正被各國政府所重視,因為「尼特」是反映經濟國家在教育、經濟、勞動市場、社會政策的失衡現象,尤其在少子與高齡化的社會,每位年輕人都身負推動國家永續發展的重任。
台灣政府藉著多元的教育學程,期待讓現代的青年人朝適性、多元的方向發展,不再強調唯有讀書高的觀念,更重視教育的實用性。在校的學子可以藉著校方的安排一探自己的性向與發展,但對於因故中輟或中離的少年來說,卻沒有這樣的機會,就需要透過民間社福團體的力量幫助這群離校、失業、沒有方向的年輕人重啟職業探索的航程。
更生少年關懷協會成立「616少年夢工廠」就是為了提供失學失業少年進行職業探索、體驗及庇護就業、輔導就業所開辦的服務,特別是經過司法處遇的少年,可以成為幫助他們復歸社會、重啟學習的橋樑。

閱讀全文:【燦陽下的溫柔玫瑰】《讓天賦發光》2021-11-30(二)21:00首播
在果園裡邊採邊吃,並不稀奇,那如果是在玫瑰花園中,一面摘花,一面把玫瑰花瓣放進嘴裡呢?
你是否也曾想過這樣的場景呢?
位於阿里山腳下的曙光玫瑰有機農場就是這樣一個地方,
主人鄭宇超對玫瑰花的熱愛近乎癡迷,因而賣掉所有家當、建立五公頃的農場,實踐他的玫瑰花夢。
到底他的玫瑰園裡藏了些什麼?
今天孫老師很榮幸的請到了曙光玫瑰有機農場的主人-鄭宇超先生
就讓他來帶我們一起進入芬芳的玫瑰世界吧!!
1.什麼是樹玫瑰
2.種植有機樹玫瑰的契機與原因?
3.玫瑰園裡看見的曙光
嘉賓介紹
玫瑰達人-鄭宇超
不僅止於欣賞玫瑰,甚至於與玫瑰談戀愛,細心呵護及寵愛,玫瑰已成為他生活中不可或缺的一部份。
鄭宇超具有另一個身份,就是「園藝治療師」。

閱讀全文:【有品質的服務要有溫度】《愛在他鄉》 2021-11-29(一)首播
隨著產業持續缺工與長照人力不足,我們越來越有可能會在某一天,需要找一家人力仲介公司,委辦外籍移工的聘僱申請、引進手續及入境後的溝通與管理。但是,我們對於通稱為仲介公司的私立就業服務機構,若能及早認識與了解,一開始就選擇一個合法合適的公司,以避免在不知情的情況下,誤觸法規而不自知。這也關乎日後的服務品質,以及自身權益的保障。
勞動部每年所辦理的「私立就業服務機構從事跨國人力仲介服務品質評鑑」,將評鑑項目區分為「品質管理」(含雙語服務)、「違規處分」(含非法媒介)、「顧客服務」(含滿意度調查),以及「其他事項」(含移工行蹤不明率),並依據這些指標得分,將仲介公司分為A、B、C三級,並予以公示。仲介公司因此不敢心存僥倖,每一年都踏踏實實的做好移工服務、文件管理及異常處理,依法辦理各項受委辦事項,並遵守收費規範。此項評鑑成績,乃雇主選擇仲介公司之有利資訊,而人力仲介公司的許可證字號,亦是可供參考的合法確據。

閱讀全文:【感恩節特輯—如果我能唱 】《相知相伴》2021-11-26 (五)首播
天上的雲雀啊 會唱的人們哪
你們可願代我歌頌上帝無比之美
我願用耳傾聽 我願用心共鳴
這發自內心深處最美的聲音 我真愛祢
《如果我能唱》黃美廉
生活當中有很多事被視為理所當然,但對某些身障者而言,卻是遙不可及的難事。腦性麻痺畫家黃美廉雖無法開口唱歌,卻用歌詞、繪畫、文字,傾吐心裡的聲音;她的、幽默、獨立與自信影響了許多人。
近期媒體報導,黃美廉受傷無法作畫,需透過輔具與看護協助,但她依然樂觀面對。祝福她早日康復,畫作都能被有緣人珍藏。
適逢美國感恩節假期,與您分享由藝術博士黃美廉為主角並親自繪圖的繪本《上帝寶貝》,以及由她作詞的詩歌《如果我能唱》。雖然身體有限制,但她有一顆健康喜樂的心,對生命充滿熱情,因為她知道自己是上帝獨一無二的作品。人生有起有落,讓我們轉換眼光,數算生活中的恩典,感恩知足!

閱讀全文:【我的斜槓生涯-徐淑雅】《喜樂處方箋》2021-11-26、12-03(五)20:00首
淑雅出身在素有「風城」之稱的新竹。爸爸是民國38年隨著國民政府軍來台的空軍,淑雅小時候是在新竹空軍眷村長大的。眷村是個非常特別的村落,各家來自大陸不同的省份,也操著不同的口音,而許多軍人的配偶是道地台灣出生的台灣人,淑雅就生長在「芋頭」「番薯」(父親外省人,母親台灣人)的家庭。
淑雅的媽媽是個非常重視教育的家庭主婦,她省吃儉用,給淑雅學小提琴,並打聽當時新竹最有名的幼稚園及小學—新竹師範專科學校附屬幼稚園及小學,還得參加考試,而且競爭激烈,平均每七人錄取一人,就這樣進了這所幼稚園及小學。淑雅說,學校並不以考試逼學生唸書,而以五育均衡的方式培養良好的閱讀習慣,並舉行不同的競賽,又提供學生營養午餐,並教導良好的生活常規。
小學畢業後,淑雅進入離家近的成德國中(現已改為成德高中),因為學校位於半山腰,她每天要爬陡坡,鍛鍊了強健體魄。60年代是讀書導向的年代,在父慈母嚴互補之下,媽媽管得緊,不常帶淑雅出去玩,卻要求她每週上教堂,向來對媽媽的指令都很服從,乖乖唸書,所以淑雅成績所向無敵,叱咤風雲,也進入北一女就讀。媽媽希望她以後當老師,所以她服從媽媽想法,唸了師大,當了老師。
師大畢業,放棄國中分發,找了女校-金陵女中任教六年;隨後又前往光仁中學任教四年。
第一次當導師的淑雅,才知道當導師也需要具有高度智慧--平日除了觀察學生的品行行為外,對於課業的個別差異也要注意,在還沒有蓋棺論定時,就要提醒汲汲可危的學生,注意他們的成績。教書需有教無類,也要因材施教。
隨著孩子的出生,蠟燭兩頭燒。選擇參加公立學校的教師甄試,考進了松山高中,在松中任教有14年的教學經驗,就缺教純男生班的經驗。經過兩年的奮鬥終於進入了台北市最高男校學府-建國中學。在這所學校任職近20年,普通班、數理資優班及特教學生全教過。
循規蹈矩的、頂尖聰明的、古靈精怪的、十八般武藝都會的、把淑雅搞得團團轉的…..各式各樣的學生都有,確實體會到得天下之英才教育之、一樂也!在建國中學也一對一教導亞斯伯格症的學生英文,但每天都充滿無敵的挑戰。

閱讀全文:【從沙場到職場的房屋醫生】 《高年級資優班》2021- 11-25 (四)首播
在眾多的職涯發展型態中,從職業軍人到社會上班族的轉職之路,應屬難中之難的不易;沙場到職場不僅場景有異,所要面對的挑戰也截然不同。充滿挫折與逆境的經歷,是讓我們沮喪倒下的打擊,還是成為奮勇前行的動力,端賴自己如何思考,這一切對未來生活的意義。如何在抱怨中學會改變,如何從困難中得到養分,這是考驗、也是功課。
本集節目邀請了「源田營造/千里達工程」張繼文總經理,以其親身的職場轉換經驗,讓我們了解在35個工作經歷,又在中高齡的階段創業的背後,是什麼樣的信念,可以使自己重新出發;不僅經常思考問題、做長遠規劃,且察覺競爭與持續學習,也清楚的自我定位於:「一個靠服務員工及服務客戶,來養家活口的玩家」。自來賓個人經歷的分享之中,我們也看到人生有一切的可能,而機會,就在我們願意嚐試的勇氣與努力之中。

閱讀全文:【如何與孩子進行困難的對話--讓孩子知道努力是一種態度】《Guiding Stars》2021-11-24(三)首播
今天在空中與聽眾分享的是困難的對話最後一個環節,提到了當孩子不願意在自己的弱點或者是做得不好的地方努力加強時,如何讓孩子知道所謂努力所顯現一種態度。
本週,節目再次講述了我們與家長分享關於兒童的困難對話。 內容側重於學生的不成熟以及為何給予學生更多時間自然地進入下一學習階段及其背後的研究。

閱讀全文:【透視新時代的父母角色】《愛的方程式》2021-11-24(三)20:00首播
你覺得父母角色的主要職務是什麼?新時代的父母與過往父母的角色有何不同?
新時代的父母角色需要重新定位,擅長的育兒技巧一定會與過往有所不同,讓我們來聽聽在幼兒教育有20幾年的大龍峒非營利幼兒園園長蔡雯琪,分享在幼兒園現場看見年輕父母的角色有什麼樣的挪移?父母親各自的角色,會對孩子產生的影響力的面向又有哪些?
讓我們一起來剖析新時代的父母如何向小孩表達關愛與教導,並呼籲為人父母應先照顧好自己的身心需求,才能給予小孩充滿的愛的家庭環境。

閱讀全文:【什麼是元宇宙】《讓天賦發光》2021-11-23(二)21:00首播
我們都知道宇宙,
但是你有聽過「元宇宙」嗎?
就在今年
臉書於10月中宣布,計畫在未來5年於歐盟境內雇用1萬人來建立「元宇宙」
到底什麼是元宇宙世界?
誰需要元宇宙?
它將帶給我們什麼?
你是不是也對這感到很好奇呢?
今天就讓孫老師帶我們一起來看看吧!
1.元宇宙是什麼?
2.為什麼需要元宇宙?
3.它將帶給我們什麼?
閱讀全文:【疫情下的移工服務】 《愛在他鄉》 2021-11-22(一)首播
台灣在疫情期間採取的許多防疫措施中,跟移工相關的如:暫停移工入境、鼓勵非法移工出面接種疫苗、禁止移工非必要外出等,都是引起社會大眾關注的焦點。疫情不僅改變了過去的工作、生活模式,所衍生的一些我們不知道、看不到的問題,也因而改變了移工的工作樣態。尤其是因邊境管制無法返鄉的滯留移工,為了滯留期間的生活開支,反倒成了有理由打工的非法移工。
本集節目邀請在移工仲介服務領域近20年、也持有就業服務專業人員證書的主管,分享其管理角度與實務經驗的移工服務,並說明疫情之下所出現的特殊現象。只要人力仲介公司受委任從事移工服務開始,從雇主申辦聘僱移工的程序開始,至移工入境後的工作生活,無論是否為主管機關所規範的範圍,舉凡法規宣導、報稅健檢、宿舍安排、就醫回診、證件文件、翻譯諮詢、工作輔導、司法協助、急難救助等,都是其提供服務的項目。如:協助移工從意願登記到接種預約,從事前溝通到每一階段的追蹤,讓每一位合法移工得到應有的健康保障。

閱讀全文:【合唱之樂 和聲之美】 《高年級資優班》2021- 11-18(四)首播

提到歌唱或唱歌,常常會說“歡唱”。究竟是因歡樂而開口唱歌,或是因為歌唱而感到歡樂?許多醫學界所認同的歌唱好處,例如:增強免疫功能、影響情緒變化、改善呼吸、消除壓力等,甚至有研究指出,唱歌有助於預防失智症(俗稱老年癡呆症)。若是與人合唱,就能夠使人際互動與聲音協調,獲得更多的學習與成長,讓人感受到友誼、歸屬感並增強自信心,等同於不花錢就擁有身心健康和歡樂。

本集節目邀請了「亞特愛樂合唱團」的陳瑤華副團長&指揮潘國慶老師,藉著輕鬆話談關於合唱的那些事,帶我們從中體會聲音之美、歌唱之樂。一位專業但年輕的指揮老師,和身兼合唱團團員的中高齡副團長,兩人以各自的專業與合唱經歷,分享他們投入合唱團及帶領合唱團的見聞感受…經由兩位來賓從專業體驗的角度,讓我們了解,原來歌唱不是開口發出聲音這麼簡單;也讓我們明白,原來歌唱除了是為喜歡唱而唱,也可以是因為享受唱而唱。

 閱讀全文:【學齡前父母與幼兒園老師的好朋友—駐(幼兒)園社工師的日常】《愛的方程式》2021-11-17(三)20:00首播
幼兒的表徵問題引發家庭功能改善契機,尤其專業整合最為關鍵,今天邀請到台北市景美幼兒園的賴怡君駐園社工師,來談談如何在幼兒園裡整合幼兒專業輔導團隊,提供幼兒園內需要協助幼兒幫助,並給予尚未建置駐園社工的幼兒園一些建議與鼓勵。
今天的內容有:
1. 加強園所保護兒童的工作方法,以及針對幼兒園懷疑高危機個案或是緊急個案的處理措施。
2. 駐園社工師規畫的家庭支持與親職教育的講座或活動,以及提供給幼兒園老師的課程內容。
3. 遇到難引導的幼兒或不好溝通的家長,社工師可以提供的協助與支援。

 閱讀全文:【為人父母-認識孩子】《讓天賦發光》2021-11-16(二)21:00首播
孩子到底怎麼教才好?
為什麼同樣的錯誤,一犯再犯?
明明都教過了,為什麼還是不會?
你是不是也常有這樣的困擾?
今天孫老師又再度請到我們圓桌的學長,亮廷學長
他除了是醫療美學諮詢顧問
回到家中,他也是一位孩子的父親
這次他帶著他的孩子與妻子來到了我們節目,
一起聽聽看,在他們的交談中,發生了什麼變化吧!
1.為人父母,我該怎麼做?
2.我的孩子是如何思考?
3.如何認識孩子?
4.每一位都是上天賜的禮物!
嘉賓介紹:顧問諮詢老師陳亮廷
20年銷售領導專業,醫療美學諮詢。
永麗時尚診所/台北永麗醫美中心/博思美醫集團 顧問諮詢老師
教育背景 /圓桌教育基金會

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